研究者・教員情報

石野尚イシノナオ

ISHINO Nao

コメント: 第二言語の学習途上には、誤りを含んだ中間的な言語体系が現れます。この、中間言語と呼ばれる言語能力を経験的データで実証することと、理論的に説明付けることを目指した研究をしています。主には、日本語母語話者の英語の習得過程の中間言語に注目し、どのような過程で習得がすすみ、どんな誤用がなぜ起きているのか？どうして習得が難しいのか？といった問題について、日英の統語（文の組み立て）に基づいて分析しています。

主な著書・論文: Feature Transfer in L2 acquisition: With special reference to reflexive binding （共著、2010年、The Proceedings of the Eleventh Tokyo Conference on Psycholinguistics ひつじ書房発行）

Error-driven teaching in L2 and the application of parametric shift （単著、2010年、The Edgewood Review 36 神戸女学院大学発行）

Selective transfer of zibun-zisin and the L2 acquisition of reflexives （単著、2010年、『関西英文学研究』第4号、日本英文学会関西支部発行）

Syntactic Feature Transfer and Reflexive Binding in Interlanguage （単著、2012年、English Linguistics 29.1 日本英語学会発行）

分配束縛の統語メカニズム分析とパラメタ―理論（共著、2013年、『英米文学』第57巻、関西学院大学英米文学会発行）